Pancasila Dalam Perspektif Agama Islam Dan Relevansinya Dalam Kehidupan Bangsa di Era Kontemporer

Miftahul  Khoiri; Muchamad Fahrizal  Ali

doi:10.62048/qjms.v3i2.160

Authors

Miftahul Khoiri Program Studi Sejarah Peradaban Islam, Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda’wah, Bangil, Pasuruan, Indonesia
Muchamad Fahrizal Ali Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda’wah, Bangil, Pasuruan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.62048/qjms.v3i2.160

Keywords:

Pancasila, Islam, Moral Values, Relevance, Contemporary

Abstract

Pancasila, as the foundational philosophy of the Indonesian state, contains values that align with the teachings of Islam. Each principle of Pancasila embodies moral and spiritual aspects that can be found in Islamic teachings, namely the Qur’an and the Sunnah. This article aims to examine the values of Pancasila from the perspective of Islam and their relevance in the contemporary era. The research method used is a qualitative approach with a literature study technique, by reviewing various sources, both classical and modern, related to the theme of Pancasila and Islam. The results of the analysis show that Pancasila and Islam share normative harmony in building a just and harmonious social order. In the contemporary era, the values of Pancasila remain relevant as moral and ethical guidelines in facing the challenges of globalization, spiritual crisis, and moral degradation. The conclusion of this study emphasizes that the integration of Islamic values in the practice of national life through Pancasila can strengthen national identity, reinforce unity, and maintain a balance between material and spiritual progress in Indonesian society. Thus, Pancasila is not something that contradicts Islam but rather serves as a means of harmonizing national and religious values.

References

Al-Mawardi. (1989). Al-ahkam al-sulthaniyyah. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.

Anshori, R. R. (2021). Pancasila sebagai dasar negara menurut KH. M. Hasyim Asy’ari. Jurnal PKN Progresif: Pemikiran dan Penelitian Kewarganegaraan, 16(1), 27-32. https://jurnal.uns.ac.id/pknprogresif/article/view/56834

Aryani, E. D., Fadjrin, N., Azzahro’ T.A., & Fitriono, R.A. (2022). Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan karakter. Jurnal Gema Keadilan, 9(3), 186-198. https://doi.org/10.14710/gk.2022.16430

Asy’ari, H. (2013). Risalah ahlus sunnah wal jama’ah. Maktabah Tebuireng.

Auda, J. (2008). Maqasid al-shariah as philosophy of Islamic law: A systems approach. International Institute of Islamic Thought.

Aurora, P. A. (2024). Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia serta perkembangan ideologi Pancasila pada masa Orde Lama, Orde Baru, dan Era Reformasi. Seminar Nasional HUBISINTEK - Keberlanjutan Bisnis dalam Transformasi Teknologi Era Society 5.0, 4(1), 360-373. https://ojs.udb.ac.id/hubisintek/article/view/3503

Dahlan, A. (2005). Pemikiran pendidikan Islam modern. Suara Muhammadiyah.

Fatihin, R. (2017). Keadilan sosial dalam perspektif Al-Qur’an dan Pancasila. Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama dan Masyarakat, 1(2), 293–313. https://ejournal.uin-suka.ac.id/pusat/panangkaran/article/view/0102-06

Kaelan. (2013). Negara kebangsaan Pancasila: Kultural, historis, filosofis, dan yuridis. Paradigma.

Kaelan. (2016). Pendidikan Pancasila. Paradigma.

Kusumaryono, S. (2025). Relevansi Pancasila di era modern: Bagaimana mengembangkannya. Journal of Education, 15(2), 439-449. https://doi.org/10.65353/ksjpaa60

Laghung, R. (2023). Pendidikan karakter sebagai upaya mewujudkan profil pelajar Pancasila. Cendekia: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 3(1), 1-9. https://doi.org/10.51878/cendekia.v3i1.1950

Latif, Y. (2018). Negara paripurna: Historisitas, rasionalitas, dan aktualitas Pancasila. Gramedia Pustaka Utama.

Lestari, S. O., & Kurnia, H. (2022). Peran pendidikan Pancasila dalam pembentukan karakter. Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 5(1), 25–32. https://doi.org/10.12928/citizenship.v5i2.23179

Ma’ruf, A. M. M. & Rahmat, H. K. (2023). Pancasila dalam konteks kenegaraan Republik Indonesia: Sebuah kerangka konseptual. Trends in Applied Sciences, Social Sciences, and Education, 1(2), 59-68. https://doi.org/10.71383/tase.v1i2.34

Natsir, M. (1980). Islam dan Kristen di Indonesia. Bulan Bintang.

Naufal, M. A., & Ryshakti, A. (2023). Pancasila sebagai ideologi bangsa dalam perspektif Islam. Aladalah: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora, 1(4), 204-214. https://doi.org/10.59246/aladalah.v1i4.555

Notonagoro. (1983). Pancasila secara ilmiah populer. Pantjuran Tujuh.

Nurgiansah, T. H. (2021). Pendidikan Pancasila sebagai upaya membentuk karakter jujur. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 9(1), 33-41. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP/article/view/31424

Rais, A. (1991). Cakrawala Islam: Antara cita dan fakta. Mizan.

Resmana, M. T. R., & Dewi, D. A. (2021). Pentingnya pendidikan Pancasila untuk merealisasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat. PKWU: Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 9(2), 473–485. https://doi.org/10.47668/pkwu.v9i1.134

Ridwan, M. K. (2017). Penafsiran Pancasila dalam perspektif Islam: Peta konsep integrasi. Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial, 15(2), 203–224. https://jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/dialogia/article/view/1191

Salman, B. (2022). Studi tentang dinamika Pancasila dari masa ke masa. Intelektiva: Jurnal Ekonomi, Sosial dan Humaniora, 4(3), 130-136. https://jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/877

Shihab, M. Q. (1998). Wawasan Al-Qur’an: Tafsir maudhu’i atas pelbagai persoalan umat. Mizan.

Sulianti, A., Efendi, Y., & Saadiyah, H. (2020). Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam lembaga pendidikan. JPK: Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 5(1), 54-65. http://journal.umpo.ac.id/index.php/JPK/article/view/1910

Susanti, A. I., & Puji, R. (2021). Pendidikan Pancasila sebagai upaya membentuk karakter pelajar Pancasila. Jurnal Gatranusantara, 19(2), 202–207. https://ejurnal.perpustakaan-undana.com/index.php/JG/article/view/g871

Suseno, F. M. (2011). Etika politik: Prinsip-prinsip moral dasar kenegaraan modern. Gramedia Pustaka Utama.

Taymiyyah, I. (1999). As-siyasah asy-syar’iyyah fi ishlah ar-ra’i wa ar-ra’iyyah. Dar Al-Hadits.

Unggul, A. R. P., Ajati, D. T., Saputra, R. W., & Fitriono, R. A. (2022). Pancasila sebagai dasar negara. Intelektiva: Jurnal Ekonomi, Sosial dan Humaniora, 4(4), 25–31. https://www.jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/895

Wahid, A. (2006). Islamku, Islam Anda, Islam kita. The Wahid Institute.

Zoelva, H. (2012). Relasi Islam, negara, dan Pancasila dalam perspektif tata hukum Indonesia. De Jure: Jurnal Hukum dan Syari’ah, 4(2), 99–112. https://doi.org/10.18860/j-fsh.v4i2.2980