Pancasila Dalam Perspektif Agama Islam Dan Relevansinya Dalam Kehidupan Bangsa di Era Kontemporer

Penulis

  • Miftahul Khoiri Program Studi Sejarah Peradaban Islam, Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda’wah, Bangil, Pasuruan, Indonesia
  • Muchamad Fahrizal Ali Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda’wah, Bangil, Pasuruan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.62048/qjms.v3i2.160

Kata Kunci:

Pancasila, Islam, Nilai-nilai moral, relevansi, kontemporer

Abstrak

Pancasila sebagai falsafah dasar negara Indonesia mengandung nilai-nilai yang sejalan dengan ajaran Islam. Setiap sila dalam Pancasila mencerminkan aspek moral dan spiritual yang dapat ditemukan dalam ajaran Islam, yaitu Al-Qur’an dan Sunnah. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai Pancasila dari perspektif Islam serta relevansinya di era kontemporer. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik studi kepustakaan, melalui penelaahan berbagai sumber, baik klasik maupun modern, yang berkaitan dengan tema Pancasila dan Islam. Hasil analisis menunjukkan bahwa Pancasila dan Islam memiliki keselarasan normatif dalam membangun tatanan sosial yang adil dan harmonis. Di era kontemporer, nilai-nilai Pancasila tetap relevan sebagai pedoman moral dan etika dalam menghadapi tantangan globalisasi, krisis spiritual, dan degradasi moral. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dalam praktik kehidupan berbangsa melalui Pancasila dapat memperkuat jati diri bangsa, memperkokoh persatuan, serta menjaga keseimbangan antara kemajuan material dan spiritual dalam masyarakat Indonesia. Dengan demikian, Pancasila bukanlah sesuatu yang bertentangan dengan Islam, melainkan menjadi sarana untuk mengharmoniskan nilai-nilai kebangsaan dan keagamaan.

 

Referensi

Al-Mawardi. (1989). Al-ahkam al-sulthaniyyah. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.

Anshori, R. R. (2021). Pancasila sebagai dasar negara menurut KH. M. Hasyim Asy’ari. Jurnal PKN Progresif: Pemikiran dan Penelitian Kewarganegaraan, 16(1), 27-32. https://jurnal.uns.ac.id/pknprogresif/article/view/56834

Aryani, E. D., Fadjrin, N., Azzahro’ T.A., & Fitriono, R.A. (2022). Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan karakter. Jurnal Gema Keadilan, 9(3), 186-198. https://doi.org/10.14710/gk.2022.16430

Asy’ari, H. (2013). Risalah ahlus sunnah wal jama’ah. Maktabah Tebuireng.

Auda, J. (2008). Maqasid al-shariah as philosophy of Islamic law: A systems approach. International Institute of Islamic Thought.

Aurora, P. A. (2024). Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia serta perkembangan ideologi Pancasila pada masa Orde Lama, Orde Baru, dan Era Reformasi. Seminar Nasional HUBISINTEK - Keberlanjutan Bisnis dalam Transformasi Teknologi Era Society 5.0, 4(1), 360-373. https://ojs.udb.ac.id/hubisintek/article/view/3503

Dahlan, A. (2005). Pemikiran pendidikan Islam modern. Suara Muhammadiyah.

Fatihin, R. (2017). Keadilan sosial dalam perspektif Al-Qur’an dan Pancasila. Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama dan Masyarakat, 1(2), 293–313. https://ejournal.uin-suka.ac.id/pusat/panangkaran/article/view/0102-06

Kaelan. (2013). Negara kebangsaan Pancasila: Kultural, historis, filosofis, dan yuridis. Paradigma.

Kaelan. (2016). Pendidikan Pancasila. Paradigma.

Kusumaryono, S. (2025). Relevansi Pancasila di era modern: Bagaimana mengembangkannya. Journal of Education, 15(2), 439-449. https://doi.org/10.65353/ksjpaa60

Laghung, R. (2023). Pendidikan karakter sebagai upaya mewujudkan profil pelajar Pancasila. Cendekia: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 3(1), 1-9. https://doi.org/10.51878/cendekia.v3i1.1950

Latif, Y. (2018). Negara paripurna: Historisitas, rasionalitas, dan aktualitas Pancasila. Gramedia Pustaka Utama.

Lestari, S. O., & Kurnia, H. (2022). Peran pendidikan Pancasila dalam pembentukan karakter. Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 5(1), 25–32. https://doi.org/10.12928/citizenship.v5i2.23179

Ma’ruf, A. M. M. & Rahmat, H. K. (2023). Pancasila dalam konteks kenegaraan Republik Indonesia: Sebuah kerangka konseptual. Trends in Applied Sciences, Social Sciences, and Education, 1(2), 59-68. https://doi.org/10.71383/tase.v1i2.34

Natsir, M. (1980). Islam dan Kristen di Indonesia. Bulan Bintang.

Naufal, M. A., & Ryshakti, A. (2023). Pancasila sebagai ideologi bangsa dalam perspektif Islam. Aladalah: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora, 1(4), 204-214. https://doi.org/10.59246/aladalah.v1i4.555

Notonagoro. (1983). Pancasila secara ilmiah populer. Pantjuran Tujuh.

Nurgiansah, T. H. (2021). Pendidikan Pancasila sebagai upaya membentuk karakter jujur. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 9(1), 33-41. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP/article/view/31424

Rais, A. (1991). Cakrawala Islam: Antara cita dan fakta. Mizan.

Resmana, M. T. R., & Dewi, D. A. (2021). Pentingnya pendidikan Pancasila untuk merealisasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat. PKWU: Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 9(2), 473–485. https://doi.org/10.47668/pkwu.v9i1.134

Ridwan, M. K. (2017). Penafsiran Pancasila dalam perspektif Islam: Peta konsep integrasi. Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial, 15(2), 203–224. https://jurnal.iainponorogo.ac.id/index.php/dialogia/article/view/1191

Salman, B. (2022). Studi tentang dinamika Pancasila dari masa ke masa. Intelektiva: Jurnal Ekonomi, Sosial dan Humaniora, 4(3), 130-136. https://jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/877

Shihab, M. Q. (1998). Wawasan Al-Qur’an: Tafsir maudhu’i atas pelbagai persoalan umat. Mizan.

Sulianti, A., Efendi, Y., & Saadiyah, H. (2020). Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam lembaga pendidikan. JPK: Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 5(1), 54-65. http://journal.umpo.ac.id/index.php/JPK/article/view/1910

Susanti, A. I., & Puji, R. (2021). Pendidikan Pancasila sebagai upaya membentuk karakter pelajar Pancasila. Jurnal Gatranusantara, 19(2), 202–207. https://ejurnal.perpustakaan-undana.com/index.php/JG/article/view/g871

Suseno, F. M. (2011). Etika politik: Prinsip-prinsip moral dasar kenegaraan modern. Gramedia Pustaka Utama.

Taymiyyah, I. (1999). As-siyasah asy-syar’iyyah fi ishlah ar-ra’i wa ar-ra’iyyah. Dar Al-Hadits.

Unggul, A. R. P., Ajati, D. T., Saputra, R. W., & Fitriono, R. A. (2022). Pancasila sebagai dasar negara. Intelektiva: Jurnal Ekonomi, Sosial dan Humaniora, 4(4), 25–31. https://www.jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/895

Wahid, A. (2006). Islamku, Islam Anda, Islam kita. The Wahid Institute.

Zoelva, H. (2012). Relasi Islam, negara, dan Pancasila dalam perspektif tata hukum Indonesia. De Jure: Jurnal Hukum dan Syari’ah, 4(2), 99–112. https://doi.org/10.18860/j-fsh.v4i2.2980

##submission.downloads##

Diterbitkan

2026-06-29

Cara Mengutip

Khoiri, M. ., & Ali, M. F. . (2026). Pancasila Dalam Perspektif Agama Islam Dan Relevansinya Dalam Kehidupan Bangsa di Era Kontemporer. Jurnal Studi Multidisiplin Qomaruna, 3(2), 199–208. https://doi.org/10.62048/qjms.v3i2.160

Terbitan

Bagian

Islamic Studies